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教与学研究

音乐学科“柯达伊教学法”研讨活动

2013-05-21

2013年5月16日上午,北京音协柯达伊音乐教育专业委员会在北京市海淀区七一小学举办了基地校教学交流、研讨活动。北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会杨立梅理事长、孟佳副秘书长、大兴区少年宫音乐专业教师及部分海淀区音乐学科教学骨干共四十余人参加了本次活动。

研讨活动中,大家观摩了两节充分运用柯达伊教学法的低年级音乐课——朱立老师的二年级教学《哈里罗》和田雨老师的一年级教学《多声部小游戏》。课后杨教授进行了点评,充分肯定了讲课教师的教学水平,对田老师一年级的孩子的音乐能力感受惊讶,给予了很高的评价。从二位老师课上的每一个细节都可以看到老师课前的充分备课和平时教学成果的积累。同时围绕教学中教师的语言,教学方法的运用等方面问题进行了具体的指导。

点评结束后,杨立梅教授还结合课例为在座的老师进行了培训。结合柯达伊教学法先进的音乐教育理念、生动的教学手段,在教学中实现从感受、模仿、认知、巩固练习到创编、运用。现场教学研究氛围浓厚,老师们在观看了二位老师的课例后,很有感触,希望自己也能很好地柯达伊教学法应用到自己的课堂教学中。

通过本次研讨活动可以看到,七一小学的音乐教师进行了深入的实践研究,并把柯达伊教学法作为课堂上的一项必不可少的内容。这样的课生动,脚踏实地。教学成果也让在场的老师们感到兴奋。孩子们可塑性非常强,教师则要承担引领学生更深入理解音乐的任务,培养学生懂得音乐的语言,形成对音乐具有理解力的终生爱好。要实现以上目标,必须持之以恒地做扎实、细致的基础工作。基础知识的讲授和基本技能的训练可以非常灵活和丰富多彩,教师的教学贵在精心设计和坚持不懈的努力。希望有更多的教师加入到研究并应用柯达伊教学法的队伍,让音乐真正属于每一个人!


朱立老师在上课


田雨老师在上课


杨丽梅教授点评


参与活动的老师合影

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